close

自從開始學習正向教養之後,開始用新的模式和孩子互動,當然會不習慣,常常忘記都是正常的。

其中一個常用的是"積極聆聽",也就是去聽見孩子真的想說的話,並且重複自己聽到的內容,和孩子進行確認是否正確。

以前,我常常不耐煩,孩子講一講我就會有自己先入為主的想法,就直接說這樣不行喔、或直接給意見、打斷他的思路,他也變得不想說(反正每一次都被否定,何必說呢?)

在練習過程裡,要不斷的提醒自己"把我的嘴巴閉上"大概100次,每一秒都在提醒自己"認真聽他說"、"先放下自己的意見"....之類的,只要一個不留意,以前互動的舊模式就會上身啊~~~

周末,和孩子的阿姨聚會,聽阿姨說大安森林公園有Pikmin(一種app,和寶可夢很像)的實體社群日,所以下午就決定過去看看。

當下孩子也跟著阿姨拿著手機玩遊戲,我也不以為意,就讓他邊走邊玩也沒關係;但傍晚有事,時間到了就要離開。

積極聆聽--聽見孩子問題背後的問題

上捷運的時候看他臉色很不好,就問他怎麼了,他說:媽媽,你手機可以下載這個App嗎?我好想玩喔!

我說:這個手機是我的,但我不想玩,所以沒有想要下載。

他說:媽媽可是這個遊戲真的很有趣耶,可以邊散步邊玩,這樣我們都能運動到!

我說:對我來說,運動就是運動,我沒有想要玩這個遊戲。(我已經有點煩了)

他說:媽媽拜託嘛,我真的好想玩!

這時,我覺得他真的很盧,你只是玩了一次覺得不錯就要下載,萬一你玩了上癮天天吵著要玩,我不是慘了?!!!

後來我深呼吸了一大口氣,先不否定他,而是好奇他:

我說:為什麼你這麼想玩啊?

他說:萬一這個遊戲紅了,同學都在討論,我不知道就搭不上同學的話題。

我說:你真的很擔心無法和同學聊天啊?

他說:對啊!如果那時候大家都在聊某個遊戲,不知道就無法參與話題,同學不知道會不會就不想跟我講話了。

終於找到原因了~他內心最在乎的還是同儕之間的互動啊!

我說:同學之間流行的東西,是不是隔一陣子就會換?

他說:對啊!

我說:像是滅鼠先鋒,紅了半年就沒人玩了,對嘛?

他說:對。

我說:流行的東西就是一陣一陣,但朋友可以互相分享許多事情,生活的心情的,不一定要跟流行。若沒有跟上流行就不想理你,就不能算是你的好朋友,有時候也不用勉強。

我知道一時半刻要改變他的想法很難,畢竟獨生女對於交友還是有很大的渴望,但如何鍛鍊不討好、但共享互助,還有一長段的路要走。

我忍不住在心中為自己拍拍手,沒有在第一時間就大吼說老娘就是不想下載遊戲,而是停下來好奇他的出發點,反而能夠釐清他內在真實的焦慮感,就比較能對症下藥了。

 

 

 

arrow
arrow
    創作者介紹
    創作者 Ping 的頭像
    Ping

    Ping's Blog

    Ping 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()